儿科发展的新课题

儿科发展的新课题　

　 何医生

随着人类生态环境的改变，80年代中期产生了遗传学的一门新的分支──遗传流行病学。它围绕着人群和家系水平上发病的遗传因素及其与环境的相互影响，从分子生物学水平进行研究，给予儿科学和优生科学增添了全新的概念。按预防为主原则，揭示环境与遗传的关系，切断其中的发病环节，研究环境对儿童健康的影响，这也是我们儿科工作者的研究主题。　　

现代科学技术的发展促使了知识经济时代的悄然来临，特别是在我们这样的经济发达地区，培育和发展知识经济已经开始得到关注，这不仅对政治、经济、社会各个领域和各个方面将产生深刻的影响，而且对医学、对儿科学发展的现实提出了崭新的课题。　　

人类社会的每场变革，首先都是思维方式的变革，儿科工作者同样要开拓事业，更新观念。儿童是我们民族发展的未来，是我们的希望，是我们国家宝贵的财富。良好的社会、生活环境，对儿童身心发展极为重要。人们已经形成共识，环境是经济和社会发展的基础，也是儿童健康的条件。近年来，我们国家倡导可持续发展的战略，特别强调社会环境、生活环境、人文环境、自然生态环境的净化。正确协调人类活动和环境系统的直接关系，对儿童的健康成长十分重要。我们儿科工作者必须作出巨大的努力，除逐步开展三级遗传咨询、产前诊断、遗传学检查等优生科学方面的工作外，还要努力改善人类外环境，发挥人类的智力和生物潜力，使人类身心达到更完美境地的“优境学”。相信儿科学的发展，必然在人类与遗传性疾病、感染性疾病和损伤性疾病的斗争中显示其无穷的潜力。祝愿儿科工作者团结协作、不懈努力，为儿科学的发展不断作贡献。（1998.11.3.）